Wihelmina Diana Mambrasar. 151417224. 2022. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Tentang Kenampakan Alam Dan Buatan Di Indonesia Melalui Media Audio Visual Di Kelas V SDN 5 Tilango Kabupaten Gorontalo.Skripsi Jurusan Pendididikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pen-didikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Muhammad Sarlin, S.Pd., M. Pd dan Pembimbing 2 Samsi Pomalingo, S. Ag., M. A Rumusan masalah dalam penelitian ini Apakah dengan menggunakan me-dia pembelajaran audio visual pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Hasil Belajar (IPS) Di Kelas V SDN 5 Tilango Kabupaten Gorontalo Mening-kat?. Metode yang Di gunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas V yang berjumlah 28 orang siswa. Penelitihan ini di laksanakan dalam II siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi) serta refleksi. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui media audio visual pa-da siswa kelas V SDN 5 Tilango Kabupaten Gorontalo dapat ditarik kesimpulan meningkat. Hal ini terlihat pada siklus II, bahwa hasil belajar siswa dari 28 siswa. Kata Kunci: Hasil Belajar, Media Audio Visual, IPS