Wawan Mokoginta, Nim: 231418067. Skripsi S1 Pendidikan Sejarah, Studi Komparasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013, Dan Merdeka Belajar Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 1 Gorontalo. Universitas Negeri Gorontalo, Fakultas Ilmu Sosial, Jurusan Pendidikan Sejarah. Dibawah Bimbingan Bapak Drs. Darwin Une, M.Pd Selaku Pembimbing I Dan Bapak Helman Manay, S.Pd., M.Hum Selaku Pembimbing II. Tujuan penelitian ini adalah: Pertama Untuk mengetahui penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013, Dan Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Gorontalo. dan Kedua Untuk mengetahui perbedaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013, Dan Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Gorontalo. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Dimana sumber data yang digunakan berasal dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, Penerapan dan perbedaan kurikulum sejak berlakunya kurikulum KTSP, Kurikulum 2LS