Sry Deys Lahay, 2024 meningkatkan kreativitas membuat motif batik melalui teknik Ecoprint pada siswa kelas IV di SDN No. 14 Kota Barat, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I kepada Ibu Dr. Wiwy Triyanty Pulukadang, S.Pd, M.Pd., MCE. Pembimbing II Bapak Hendrayanto, M.Pd Rumusan maslah dalam tindakan kelas “ apakah melalui penggunaan teknik Ecoprint dapat meningkatkan kreativitas dalam membuat motif batik pada siswa kelas IV di SDN No.14 Kota Barat”?.Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kreativitas membuat motif batik melalui teknik Ecoprint pada siswa kelas IV di SDN No. 14 Kota Barat. Tindakan ini menggunkan teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Sampel tindakan ini adalah siswa kelas IV sebanyak 27 orang. Hasil tindakan kelas menunjukan bahawa dengan menggunkan teknik Ecoprint dapat meningkatkan kreativitas siswa membuat motif batik di kelas IV SDN no. 14 Kota Barat. Hal ini berdasarkan hasil yang di peroleh observasi awal menunjukan 12 siswa yang kreatif dengan presentase 44?n 15 siswa yang tidak kreatif dengan presentase 56%. Siklus I pertemuan pertama ditemukan 16 siswa dengan presentase 59% sudah kreatif dan sisanya 11 siswa dengan presentase 41?lum kreatif. Maka dari itu tindakan dilanjutkan pada siklus II terdapat 24 siswa dikategorikan sudah kreatif dengan presentase 89% sedangkan 3 siswa yang belum kreatif dengan nilai presentase 11% . Hal ini menunjukan pada siklus I pada pertemuan kedua mengalami peningkatan sehingga pada siklus II ini bisa meningkat dengan optimal. Kata Kunci : Kreativitas, Teknik Ecoprint, Batik.