Zulqamaria Agustina A. Lamusu, 2023. Hubungan Religiusitas Dengan Kecerdasan Emosional Pada Mahasiswa Keperawatan di Universitas Negeri Gorontalo. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Ns. Yuniar Mansye Soeli, M.Kep., Sp. Kep.J, Pembimbing II Ns. Mihrawaty S. Antu, M.Kep. Menjadi seorang mahasiswa pasti akan menemui berbagai situasi dan masalah. Kondisi ini jika terus berlanjut dan mahasiswa yang daya tahan/resiliensinya ketika menghadapi masalah cenderung lemah akan mengancam kesejahteraan psikologisnya yang kemudian berakibat pada terganggunya kesehatan mental sehingga kemampuan yang harus dimiliki untuk mampu bertahan adalah kecerdasan emosional. Salah satu faktor yang dapat menciptakan suatu kecerdasan emosional pada diri seseorang yaitu faktor pendidikan yang meliputi religiusitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan religiusitas dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa Keperawatan di Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan jenis metode korelasional dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa keperawatan di Universitas Negeri Gorontalo berjumlah 85 responden dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner The Centrality of Religiosity Scale (CRS) dan Wong and Law Emotion Intelligence Scale (WLEIS). Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan religiusitas dengan kecerdasan emosional pada mahasiswa Keperawatan di Universitas Negeri Gorontalo dengan menggunakan uji Spearman Rank didapatkan nilai p-value = 0,000 (p < 0,05). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa untuk dapat mempertahankan religiusitas dan kecerdasan emosionalnya agar pemahaman agama yang dimiliki senantiasa dijadikan landasan dalam mengelola emosi. Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Mahasiswa, Religiusitas Daftar Pustaka : 73 (2002-2022)