Muliati. 131418058. 2025. SKRIPSI. “Model Komunikasi Komite Sekolah dalam Optimalisasi Peran sebagai Mediator Agency di Sekolah menengah Pertama Negeri 1 Kota Gorontalo”. Jurusan Manajemen Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing 1 Prof. Dr. Arwildayanto, S.Pd., M.Pd., dan Pembimbing II Dr. Besse Marhawati, S.Pd., M.Pd. Model komunikasi adalah gambaran sederhana dari proses komunikasi yang memperlihatkan kaitan antara suatu komponen komunikasi dengan komponen lainnya. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan instansi pemerintah. (2) mendeskripsikan model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan orang tua siswa. (3) mendeskripsikan model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan masyarakat. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan instansi pemerintah dimulai dari adanya koordinasi antara pihak sekolah dan komite sekolah terlebih dahulu agar tidak adanya kesalahpahaman kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi untuk mengadakan suatu kerjasama. Kerjasama dilakukan untuk mendukung setiap program kegiatan sekolah. Kerjasama juga dapat meningkatkan pelayanan pendidikan yang efektif dan efisien. (2) Model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan orang tua siswa dapat meningkatkan hubungan yang erat antara kedua dalam hal kepentingan dan kebutuhan pembangunan sekolah demi kenyamanan anak didik. (3) Model komunikasi komite sekolah sebagai penghubung dengan masyarakat dapat meningkatkan kualitas sekolah dari adanya kerjasama antara keduanya karena mempermudah memperoleh dukungan dan partisipasi dalam pembangunan program pendidikan. Kata Kunci: Model Komunikasi, peran komite sebagai mediator agency