Khairunisa Putri Hamid M. Ake. NIM 231419041, Judul Skripsi Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Melalui Penerapan Metode Game Pesawat Masalah Kelas X-Asisten Keperawatan Di SMKS Bina Mandiri Bone Bolango. Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo. Di bawah bimbingan Sutrisno Mohamad, S.Pd.,M.Pd sebagai pembimbing I dan Tonny Iskandar Mondong, S.S., MA sebagai pembimbing II. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah melalui penerapan metode game pesawat masalah kelas X-asisten keperawatan di SMKS Bina Mandiri Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang pelaksanaanya untuk mengetahui masalah dalam proses pembelajaran dan memperbaiki kualitas pembelajaran siswa di kelas X-Asisten Keperawatan. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Game Pesawat Masalah maka hasil belajar siswa dapat meningkat. Dalam penelitian ini Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi siswa dan guru, serta hasil evaluasi atas materi yang diajarkan pada setiap pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan dengan II siklus, dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75, dan indikator ketuntasan klasikal 75%. Pembelajaran siklus pertemuan I dari sejumlah 11 orang siswa telah mengalami peningkatan. Siswa yang mempeoleh ketuntuasan nilai yaitu ada 4 siswa atau 38?n pertemuan II yang memperoleh ketuntasan nilai siswa ada 9 siswa atau 81%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran game pesawat masalah, hasil belajar siswa dengan materi tentang Perjuangan mempertahankan kemerdekaan dengan kekuatan senjata dan Perjuangan mempertahankan kemerdekaan dengan strategi diplomasi di Kelas X-Asisten Keperawatan SMKS Bina Mandiri Bone Bolango dapat meningkat. Kata Kunci: Metode Game Pesawat Masalah