MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPTIF MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III DI SD COKROAMINOTO POYOWA BESAR 1 KOTA KOTAMOBAGU

RumusanmasalahdalampenelitianiniadalahApakahMelaluiMediaAudioVisualKemampuanMenulisParagrafdeskriptifSiswaKelasIIISDCokroaminotoPoyowaBesar1KotaKotamobaguakanmeningkatTujuanpenelitianiniadalahuntukmeningkatkankemampuanmenulisparagrafdeskriptifmenggunakanmediaAudioVisualkelasIIISDCokroaminotoPoyowaBesar1KotaKotamobaguJenispenelitianyangdigunakandalampenelitianiniadalahjenispenelitiantindakankelasyangterdiridari2siklusSiklusIdilaksanakansebanyak2kalipertemuandansiklusIIdilaksanakanIkalipertemuanTeknikpengumpulandatameliputiobservasitesdandokumentasiHasilpenelitiandapatdilihatsetelahdilakukanTindakansiklusIdanIIdari13siswaterdapat9orangsiswa69%masihkurangdalamkemampuanmenulisparagrafdeskriptifPeningkatantersebutdibuktikandenganhasilpelaksanaanTindakankelassiklusIsebanyakduakalipertemuandansiklusIIsebanyaksatukalipertemuanPadasiklusIpertemuanImengalamipeningkatansebanyak6siswaatau46%PadasiklusIpertemuanIImengalamipeningkatanmenjadi9siswaatausebanyak69%PadasiklusIImengalamipeningkatanmenjadi11siswaatau85?rihasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwadenganmelaluimediaAudioVisualkemampuanmenulisparagrafdeskriptifsiswadikelasIIISDCokroaminotoPoyowaBesar1meningkatKatakunciKemampuanMenulisParagrafDeskriptifdanMediaAudioVisual