Mohamat Doni S. Matana. 2023. “Pengembangan Media Pembelajaran Lumi Education berbasis H5P Mata Pelajaran Geografi Materi Dinamika Atmosfer Kelas X SMA Negeri 1 Gorontalo’’. Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Gorontalo. Dibimbing oleh Dr. Eng Sri Maryati, S.Si (Pembimbing I), dan Syahrizal Koem, S.Pd, M.Si (Pembimbing II). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran Lumi Education berbasis H5P. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Lumi Education berbasis H5P pada materi Dinamika Atmosfer. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE sebagai pendekatan dalam menyusun media pembelajaran. Dalam penelitian ini terdapat 5 (lima) tahapan yaitu tahap analysis, tahap design, tahap development, tahap implementation, dan tahap evaluation. Hasil penelitian pengembangan diperoleh dari hasil penilaian validator yang menunjukkan bahwa media pembelajaran ini dinyatakan layak digunakan dan sangat valid. Penilaian yang diberikan pada tiap-tiap pernyataan yaitu sebagai berikut : dari validasi ahli desain produk dinyatakan sangat valid dengan hasil rating 85.4%, dari ahli materi/isi dinyatakan sangat valid dengan hasil rating 88.3%, dan dari ahli pembelajaran dalam hal ini adalah guru pelajaran geografi dinyatakan sangat valid dengan hasil rating 90%,dan dari hasil evaluasi siswa dengan rating 89%.Rata-rata respon siswa terhadap media pembelajaran mendapatkan 87% yang berarti digolongkan dalam media sangat baik. Simpulan penelitian ini adalah media pembelajaran Lumi Education berbasis H5P yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran baik secara offline maupun online. Kata Kunci : Lumi Education,H5P, Dinamika Atmosfer, ADDIE