Hasil observasi di SMAN 1 Suwawa melalui wawancara kepada guru dan siswa berdasarkan instrumen penelitian yang dibuat adalah guru masih kurang dalam melaksanakan pembelajaran dalam bentuk video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis animasi powtoon pada mata pelajaran geografi materi Dinamika Hidrosfer kelas X IPS SMA Negeri 1 Suwawa. pemilihan media pembelajaran video animasi menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu tahap pertama, tahap analisis pengembangan, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil penilaian validasi ahli dari ahli desain produk memperoleh nilai sebesar 81,5?ngan tingkat validitas sangat valid, kemudian hasil validasi ahli materi/isi dengan nilai persentase sebesar 84?ngan kategori sangat valid, dan nilai validasi dari ahli pembelajaran memperoleh kurang lebih 88%. sama dengan hasil validasi ahli media dan ahli materi. Selanjutnya mengenai evaluasi respon siswa (skala terbatas), media pembelajaran memperoleh skor sebesar 86,6% terhadap respon siswa (skala umum) yaitu memperoleh skor persentase sebesar 85,3%. Media pembelajaran video animasi pada mata pelajaran Geografi materi Dinamika Hidrosfer cocok digunakan dalam proses pembelajaran berbasis online. Kata Kunci: ADDIE, Geografi, Powtoon