IRHAMNA INAKU. 2023. Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan di SMA Negeri 1 Kabila. Program Studi Pendidikan Biologi. Pembimbing 1: Dr. Jusna Ahmad, M.Si. Pembimbing 2: Dr. Frida Maryati Yusuf, M.Pd Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran interaktif Articulate Storyline 3 pada materi sistem jaringan tumbuhan di SMA Negeri 1 Kabila. Jenis penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. menggunakan bentuk Pre Eksperimental Design berupa One Group Pretest And Posttest Design.Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA dan yang menjadi sampel adalah kelas XI IPA 2 dengan jumlah peserta didik sebanyak 36 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa test hasil belajar, lembar keterlaksanaan pembelajaran, lembar aktivitas peserta didik, dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik dilihat dari adanya nilai rata-rata nilai posttest yang didapatkan yaitu 86,31, serta adanya uji N gain yang diperoleh nilai rata-rata 0,76 dengan kategori tinggi. Keterlaksanaan pembelajaran memiliki rata-rata kategori baik dengan nilai paling tinggi yakni 89%, dan aktivitas peserta didik memperoleh kategori sangat aktif dengan nilai tertinggi yakni 88%. Berdasarkan hasil yang didapatkan dapat disimpulkan bahwa adanya penggunaan media pembelajaran articulate storyline 3 dapat menunjang proses keterlaksanaan pembelajaran di kelas hal ini juga diikuti oleh adanya peningkatan aktivitas peserta didik dalam proses pembelajaran yang menandakan adanya ketertarikan peserta didik dalam penggunaan media articulate storyline 3 dalam proses belajar sehingga hal ini juga mempengaruhi adanya peningkatan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci : Media Articulate Storyline 3, Hasil Belajar, Struktrur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan.