Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan sosial anak yaitu tentang kemampuan untuk berinteraksi secara efektif dengan orang lain dan juga dalam hal ini kedisiplinan anak usia dini dapat dilihat dari pembiasaan dan perilaku kemampuan anak dalam kemampuan fisik, percaya diri, bertanggung jawab, disiplin, berinteraksi sosiall, dan mengendalikan emosi. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan pendekatan Deskriptif kualitatif. Jumlah Anak pada penelitian ini berjumlah 17 Anak dan subjek dalam penelitian adalah Kepala Sekolah, Pendidik, dan Orang Tua. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan cara Observasi, Wawancara, Dan Dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa kemampuan sosial terhadap kedisiplinan Anak usia 5-6 tahun di TK Sayang Ibu desa Girisa. Sikap disiplin anak usia 5-6 tahun di TK Sayang Ibu desa Girisa yang dilakukan setiap harinya melalui pembiasaan mulai dari hadir tepat waktu hingga anak pulang sekolah hal ini bisa dikatakan sudah berkembang baik. Kata Kunci: Kemampuan Sosial, Kedisiplinan, Anak Usia Dini